Проект вже виклали на обговорення для вчителів та громадськості. Зокрема, в ньому пропонують взагалі не ставити оцінки дітям до четвертого класу. Експерти наводить приклад країн, де взагалі є лише дві оцінки – «знає» або «не знає», і кажуть, нам конче треба змінити підхід до оцінювання школярів.
У Міністерстві освіти хочуть реформувати початкову школу
