Українська освіта дає знання, а мислити не вчить: як реформувати школи та виші

"Нині трансформації української освіти зупинилися. Крім посилення частковості автономії університетів і спроби нівелювати НАЗЯВО, обмеження НУШ у її зародковості, та ще гучних дискусій щодо змін у системі фінансування, впродовж останніх півтора року процес змін у системі освіти фактично зупинено." – далі в ТСН доктор філософії, викладач Києво-Могилянської академії та Українського Католицького Університету Михайло Винницький та економіст, ректор American University Kyiv Роман Шеремет.